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关于印发《新时期“淮工精神”大讨论活动方案》的通知

时间:2014年12月01日 09:17    来源:    作者:行政办    阅读:

关于印发《新时期“淮工精神”大讨论活动方案》的通知

 

各基层党委(党总支、直属党支部)、党委各部门、各群团组织:

      经党委常委会研究决定,近期开展新时期“淮工精神”大讨论活动。现将活动方案印发给你们,请认真组织实施。

 

                                                  中共淮海工学院委员会

                                                     2014年10月17日

 

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新时期“淮工精神”大讨论活动方案

 

大学精神是大学的精气神,是经过一定的历史积淀,对历史传统、办学理念、价值追求等精神文化内容的高度凝练和整合。我校在长期的办学过程中,培育和形成了“艰苦创业、无私奉献、爱岗敬业、团结奋进”的“淮工精神”,在一定时期激发了学校的办学活力和发展动力。

上半年,第三次党代会的召开,科学分析了学校当前面临的形势与任务,明确了学校今后一个时期的发展目标和战略任务。站在新的发展起点,新的形势和新的要求迫切需要凝聚更有时代特色、淮工特点,更为凝聚人心、催人奋进的新时期“淮工精神”,来提振全校师生投身跨越发展的精气神,集聚全校师生干事创业的正能量。经研究,决定在全校范围内开展新时期“淮工精神”大讨论活动。

一、指导思想

深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,回顾29年的建校历史和56年的办学实践成果,从突出学校办学特色、加强学校文化建设、塑造学校社会形象、提升学校核心竞争力出发,总结提炼出传承学校历史、紧扣发展现实、引领未来发展、突出办学特色的新时期“淮工精神”,努力使大讨论的过程,成为凝聚师生智慧、集聚发展思路、激发办学动力的过程,为把我校建设成为海洋特色鲜明、区域优势显著、多科协调推进、注重实践应用、服务地方发展的综合性大学提供强大的思想保证、精神动力和文化环境。

二、基本要求

(一)新时期“淮工精神”要体现时代性

党的十八大吹响了实现中国梦的伟大号角,我省提出了“三创三先”的新时期江苏精神,习近平总书记对高等教育、教师队伍、文化建设等方面发表了一系列重要讲话。总结凝练新时期“淮工精神”应体现中央要求,符合教育规律,体现时代特色,坚持传承与创新相结合。

(二)新时期“淮工精神”要具有引领性

新时期“淮工精神”要有利于全校师生员工形成健康向上的价值取向和行为方式,有利于培育师生理性平和、积极向上的校园心态,有利于引导全校师生为实现“一个确保、两个力争”的奋斗目标而团结奋斗,有利于向社会展现学校改革创新、奋发有为的良好形象。

(三)新时期“淮工精神”要彰显学校特色

新时期“淮工精神”要突出海洋办学特色,挖掘淮工人特有的文化特质,着力培育淮工人海纳百川、开放包容、顽强拼搏的海洋情怀;新时期“淮工精神”要还要植根港城大地,汲取地方历史文化精髓,体现地方特性和区域特色。

(四)新时期“淮工精神”要易于传播推广

新时期“淮工精神”要集中师生智慧,反映师生愿景,得到广大师生的高度认可。新时期“淮工精神”的表述语既要立意深远、内涵丰富,又要高度概括、言简意赅,易记易懂、便于普及。

三、具体安排

大讨论活动计划分宣传发动、讨论征集和总结公布三个阶段。

(一) 宣传发动阶段(2014年10月)

1.制订方案。在充分调研的基础上,研究制订新时期“淮工精神”大讨论活动方案,确定活动的组织领导小组,明确活动的具体任务和相关安排。各基层党委(党总支、直属党支部)要根据学校的总体方案,研究制订本单位、本部门具体的活动方案。

2.组织动员。召开有关会议,进行动员部署,统一思想认识,明确目标任务,落实各项措施。各基层党委(党总支、直属党支部)也要认真组织学习动员,精心安排好各项工作。

3.辅导报告。学校要组织有关专家学者来校围绕“大学精神与大学文化”等专题作学术报告,做好理论阐述引导工作。

(二)讨论征集阶段(2014年11月-2015年4月)

1.集中讨论。各基层党委(党总支、直属党支部)要组织本单位师生围绕“新时期淮工需要什么精神”开展广泛讨论交流,集中讨论结果以书面形式报学校党委。学校要组织召开干部代表、教师代表、学生代表等层次座谈会,研讨新时期“淮工精神”的内涵和表述。

2.深入研究。要在学报、校报、网站等媒体开辟专栏供师生发表见解,邀请专家学者围绕“新时期‘淮工精神’的内涵”等专题进行深入研究,并积极撰写理论文章。

3.广泛征集。开通新时期“淮工精神”大讨论专题网站,提供学习资料,反映活动动态,征集讨论成果。同时,通过报纸、报栏、短信等多渠道发布征集公告,拓宽征集渠道,最广泛发动全校师生参与大讨论活动。

4.梳理汇总。对应征的稿件进行初步的分类梳理和筛选,形成初步的表述用语,为研讨论证提供基础。

(三)总结公布阶段(2015年5月)

1.筛选提炼。组织专家对初步形成的表述语进行分析论证,归纳形成10条表述语对外发布。对选出的10条表述语通过网络等媒体,面向全校师生广泛征集意见建议。在此基础上研究确定3-5条表述语,最终由学校党委常委会研究确定新时期“淮工精神”表述语。

2.总结表彰。通过校内媒体发布新时期“淮工精神”表述语,并对大讨论活动进行总结,对表现突出的单位和个人予以表彰奖励。

四、工作要求

1.要精心组织实施。全校各级领导干部要充分认识到开展新时期“淮工精神”大讨论的重要意义,将大讨论活动摆上重要议事日程,认真制定和实施本单位本部门的活动方案。

2.要动员广泛参与。要坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,最广泛动员师生参与大讨论活动,努力形成“人人关心大讨论、个个参与大讨论”的良好氛围。要重视舆论引导工作,对大讨论的过程和成果进行广泛宣传。

3.要深入讨论研究。要广辟征集渠道,扩大讨论范围,提高讨论的深度和高度。既要围绕新时期“淮工精神”的具体表述来研讨,也要围绕影响淮工跨越发展的制约因素来思考,还要围绕促进学校转型升级提升学校内涵来献计,使大讨论的过程成为促进学校大发展的过程。

 

 


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